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1) Definire il corso negli aspetti generali

2) Defnire gli obiettivi formativi che si intendono raggiungere con l’intervento 

3) Tipologia di discenti a cui il corso è rivolto

4) Determinare la durata complessiva

5) Metodologia  e/o attività didattiche utilizzare (lezioni tradizionali, lavori di gruppo, dibattiti, studi di casi, ecc)

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6) Definire il sistema di valutazione da usare a chiusura del corso (test di apprendimento, questionario di valutazione del corso, ecc.)

7) Definire la scaletta dei temi da trattare, indicando i titoli di ognuno, gli eventuali sotto-argomenti

8) Determinare la durata necessaria alla spiegazione degli argomenti

9) Definizione dei materiali didattici da utilizzare

10) Utilizzare slide con test sintetico e ricche di immagini

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